英国伦敦
Greenside 小学
在城市里实现
“从农场到餐桌”理念，
看看 iPad 如何做。
iPad 配发比例 1:1
iPad 配发比例 1:1
Greenside 小学是伦敦一个经济文化多样化社区的公立学校，校内有 200 多名学生将英语作为第二语言。Greenside 小学致力于提供平等的学习机会，因此学校里每个 4 至 11 岁的学生和每位教师都会获得一台 iPad。
学校领导与教师也致力于教育这些城市孩子关注他们对周围自然环境的影响，包括减少垃圾、做出可持续的选择以及培养健康饮食等方面的意识。副校长 Georgina Webber 对推动气候意识充满热情，她主导创建了一个生机勃勃的绿色空间，并推进多个项目，以帮助减少学校自身的碳足迹。
在一家驻地小型面包房和一块菜园的支持下，学校开展了一个可持续性教育项目，与他们的 STEAM 课程同时推出。在小小的校园里，学生们通过从农场到餐桌的体验，学习亲手种植食物，并在 iPad 上尝试各种创新的学习方式。
在厨房里，学生们利用备忘录 app 来记录食谱并进行操作，使用 iMovie 剪辑创建视频教程，并通过 Keynote 讲演制作营养成分标签。在菜园里，为了更好地了解如何种出富含营养的作物，学生们进行土壤样本测试，并用 Numbers 表格记录结果。他们甚至通过 FaceTime 视频通话与英国各地的农民交流，学习大规模种植食物的可持续方式。
“如果我们能让学生真正理解地球所受到的影响，赋予他们表达发声的机会，并培养他们行动的信心，那么我们就可以为未来打造积极的守护者。”
iPad 和各款原生 app 改变了学生们学习和表达自我的方式，让他们能以最适合自己的方式来学习。同时 Apple Education Community 为教师们提供宝贵的教学资源，让他们从中获得灵感和启发，更高效地制定吸引学生的课程规划。
执行校长 Karen Bastick-Styles 表示：“iPad 功能丰富又好用，学生能够以创造性的方式进行学习，并形成自己对可持续性的理解。”
在 Greenside 小学，他们学到的最重要的一课是：学校的规模大小，从来都不该是大胆创想的障碍。
